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名稱

類型

2.負責目標中學及高校的聯(lián)絡工作；

3.協(xié)助做好學生團隊的培養(yǎng)工作；

4.完成領導交辦的其他工作。

2.熟練使用execl，有數(shù)據(jù)統(tǒng)計及分析的思維，掌握bi工具者優(yōu)先；

3.能接受階段性（錄取期間）的高強度工作，具有抗壓性；

4.應屆畢業(yè)生需具備可在2019年3月起隨崗實習的條件。

2.負責管理我校學生課外活動積分數(shù)據(jù)庫平臺。

3.負責管理我校學生體質(zhì)健康標準測試數(shù)據(jù)庫平臺。

4.負責管理我校學生校園健康跑數(shù)據(jù)平臺。

5.負責辦公室日常行政工作。

6.負責專、兼職教師工作量的統(tǒng)計、上報工作。

3.具有全日制本科及以上學歷，具有高校教務、行政或體育管理工作經(jīng)歷者優(yōu)先；

3.具有較強的計算機應用與信息化技術水平，具備一定的數(shù)據(jù)處理能力，須熟悉excel、word、ppt等辦公軟件的操作使用；

4.具有較強的文字寫作功底和較好的口頭表達能力

名稱

類型

人數(shù)

2.負責編制學校“創(chuàng)新強校”和應用型轉型發(fā)展的工作簡報、工作方案、工作總結、分析報告等工作；

3.發(fā)現(xiàn)和梳理學校轉型發(fā)展中存在的問題，提出對策和建議，為學校建設應用型示范高校服務和提高“創(chuàng)新強校”水平服務。

2.邏輯清晰，具備較強的研究分析能力、寫作表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、理解執(zhí)行能力和綜合運用能力。

3.具有較強的合作精神和服務意識。4.本科階段從國內(nèi)985、211大學或境外名校畢業(yè)者優(yōu)先考慮；校內(nèi)符合條件的教師愿意通過減少工作量按雙肩挑方式應聘該職位優(yōu)先考慮。

2.根據(jù)學校不同發(fā)展階段的需求，全面梳理和有效推動解決制約學校發(fā)展的“最后一公里問題”的體制和機制障礙。

3.提出制度建設提升和良性運轉機制形成的方案，為學校提升管理服務水平服務。

2.邏輯清晰，具備較強的研究分析能力、寫作表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、理解執(zhí)行能力和綜合運用能力。

3.具有較強的合作精神和服務意識。

4.本科階段從國內(nèi)985、211大學或境外名校畢業(yè)者優(yōu)先考慮；校內(nèi)符合條件的教師愿意通過減少工作量按雙肩挑方式應聘該職位優(yōu)先考慮。

2.負責編制學校總體發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)推動有關部門分規(guī)劃制訂等工作。

3.提出發(fā)展思路，為學校提升辦學層次和辦學水平服務。

2.邏輯清晰，具備較強的研究分析能力、寫作表達能力、溝通協(xié)調(diào)能力、理解執(zhí)行能力和綜合運用能力。

3.具有較強的合作精神和服務意識。

4.本科階段從國內(nèi)985、211大學或境外名校畢業(yè)者優(yōu)先考慮；校內(nèi)符合條件的教師愿意通過減少工作量按雙肩挑方式應聘該職位優(yōu)先考慮。

2.協(xié)助做好政策法規(guī)宣教工作、學校法律事務等工作；

3.協(xié)助做好高等教育事業(yè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計、年檢、信息公開等工作；

4.協(xié)助做好校級重要會議、活動等會務與接待工作；

5.協(xié)助做好部門制度建設、文件資料等立卷歸檔工作；

6.擔任校領導聯(lián)系秘書，做好學校公文、綜合文稿等起草工作；

7.完成領導交辦的其他工作。

2.碩士研究生學歷；

3.具有一定的專業(yè)知識，較好的文字功底、語言表達能力和計算機應用能力；

4.具有一定的溝通能力、組織協(xié)調(diào)能力、服務意識和團隊合作精神；

5.身心健康，形象良好，年齡一般不超過35周歲；

6.具有中文、外語、法學等相關專業(yè)背景或相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

2.協(xié)助黨團組織做好學生黨、團員的思想建設和組織發(fā)展工作；

3.加強學生心理健康教育和指導工作，提高學生的心理素質(zhì)和實踐能力；

4.做好學生的綜合測評及各項評優(yōu)工作；

5.做好校風、校紀及安全法制教育工作；

7.完成學院領導、上級主管部門交付的及其他需要的工作。

2.中共黨員；

3.樂于從事大學生思想政治教育工作；

4.在學期間有擔任學生干部經(jīng)歷。

2.協(xié)助黨團組織做好學生黨、團員的思想建設和組織發(fā)展工作；

3.加強學生心理健康教育和指導工作，提高學生的心理素質(zhì)和實踐能力；

4.做好學生的綜合測評及各項評優(yōu)工作；

5.做好校風、校紀及安全法制教育工作；

6.完成學院領導、上級主管部門交付的及其他需要的工作。

2.中共黨員（含預備），年齡35周歲以下，身心健康；

3.在學期間有擔任學生干部經(jīng)歷、有文體特長的優(yōu)先；

4.具有良好的學習能力，有耐心開展學生指導工作，有奉獻意識；

5.具備較強的組織管理能力、語言及文字表達能力、解決學生實際問題的能力、調(diào)查和科學研究能力。

2.協(xié)助黨團組織做好學生黨、團員的思想建設和組織發(fā)展工作；

3.加強學生心理健康教育和指導工作，提高學生的心理素質(zhì)和實踐能力；

4.做好學生的綜合測評及各項評優(yōu)工作；

5.做好校風、校紀及安全法制教育工作；

6.完成學院領導、上級主管部門交付的及其他需要的工作。

2.中共黨員（含預備），年齡30周歲以下；

3.具有良好的學習能力，有耐心開展學生指導工作，有奉獻意識；

4.具備較強的組織管理能力、語言及文字表達能力、解決學生實際問題的能力；

5.有學生干部經(jīng)歷、文藝特長者優(yōu)先考慮。

2.擬訂和實施餐飲管理、商業(yè)管理、外來服務單位管理等管理制度、管理標準及工作流程；

3.編制、執(zhí)行本科室學年工作計劃及工作總結；

4.負責職能范圍內(nèi)運營預算、結算的編制、審核；

5.負責分管業(yè)務范圍內(nèi)的公文處理、項目合同審閱及款項支付審核工作；

6.協(xié)助做好分管范圍內(nèi)業(yè)務相關的對內(nèi)對外的溝通工作；

7.負責后勤信息化平臺餐飲服務模塊的管理與維護；

8.負責分管范圍方案評審、招標、評估及清退工作；

9.協(xié)助制定并實施突發(fā)事件應急預案；做好學院大型組織活動的餐飲保障等配合工作；

10.負責食堂、飲用水單位及自來水單位的租金、管理費、水電費等的費用繳交工作；定期組織自來水、飲用水的抽檢工作，保障學院用水安全；

11.處理師生對于餐飲服務的投訴建議，并跟進處理；

12.負責統(tǒng)籌惠明軒日常經(jīng)營管理、人員管理、費用管理等整體運營管理工作；

13.及時完成上級交辦的其他工作。

2.具有較強的理解執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字與語言表達能力，能承受較強的工作壓力，工作踏實、責任心強；

3.對本校文化認同度高，具有大局意識與服務意識；

4.具有全日制本科及以上學歷；

5.在高校后勤服務工作三年以上。

2.擬訂和實施物業(yè)管理、水電外包單位等監(jiān)督制度、監(jiān)督標準；

3.負責對物業(yè)委托管理公司清潔綠化、維修等各項工作進行監(jiān)管，組織對物業(yè)公司的月度、年度考評；

4.每季度對學生宿舍、教師公寓、公共區(qū)域、外單位使用的水電費用審核，進行水電使用分析及優(yōu)化。

5.制定學校學生宿舍、教師公寓以及部分師生活動場地的使用制度和管理辦法；

6.協(xié)助修編并嚴格執(zhí)行學院校園管理制度、標準、流程等，編制本崗位工作計劃臺帳；

7.及時完成上級交辦的其他工作。。

2.具有較強的理解執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力和文字與語言表達能力，能承受較強的工作壓力，工作踏實、責任心強；

3.對本校文化認同度高，具有大局意識與服務意識；

4.具有全日制本科及以上學歷；

5.有相關工作經(jīng)驗三年以上。

2.協(xié)助擬訂和實施物業(yè)管理服務公司管理等管理制度、管理標準及工作流程；

3.負責對物業(yè)委托管理公司清潔綠化、維修等各項工作進行監(jiān)管，組織對物業(yè)公司的月度、年度考評；

4.負責分管業(yè)務范圍內(nèi)的公文處理、項目合同審閱及款項支付審核工作；

5.協(xié)助做好分管范圍內(nèi)業(yè)務相關的對內(nèi)對外的溝通工作；

6.負責食堂、飲用水單位及自來水單位的租金、管理費、水電費等的費用繳交工作；定期組織自來水、飲用水的抽檢工作，保障學院用水安全；

7.處理師生對于物業(yè)管理公司的投訴建議，并跟進處理；

8.負責后勤信息化建設；

9.及時完成上級交辦的其他工作。

2.熱愛校園管理工作，具備履行崗位職責的業(yè)務知識和工作能力；

3.具有理解執(zhí)行能力、溝通協(xié)調(diào)能力，熟悉一般電腦操作。

4.具有全日制本科及以上學歷；

5.具有相關工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

6.能住校。

2.協(xié)助基建、改造工程管理制度制定、修訂工作。

3.協(xié)助年度基建、改造工作計劃的編制、上報。

4.負責組織對基建、改造建設實施方案的擬訂、檢查、修訂及協(xié)助報批。

5.負責對學院基礎建設工程、改造工程各個環(huán)節(jié)實行全過程管理。

6.負責基建、改造的進度、質(zhì)量、實施單位的管理。

7.協(xié)助組織基建、改造建設過程城管、質(zhì)量監(jiān)督的協(xié)調(diào)工作。

8.完成學校安排的其他工作。

3.工作嚴謹細致、遵守職業(yè)道德；

4.認可團隊合作精神。

5.大學本科及以上學歷。

2.協(xié)助學校中長期及各年度基建計劃制定。

3.根據(jù)學院規(guī)劃及發(fā)展需求，協(xié)調(diào)統(tǒng)一總規(guī)、景觀、建筑單體、重要裝飾、交樓標準設計。

4.負責使用單位需求統(tǒng)籌及圖紙評審、優(yōu)化工作。

5.負責崗位職責相關的文書類、合同類草擬及管理工作。

6.對項目建筑技術難點的提供專業(yè)技術支持；

7.完成學校安排的其他工作。

2.具備獨立完成專業(yè)建筑物設計環(huán)節(jié)工作能力，具備相關系統(tǒng)運用及管理能力；

3.工作嚴謹細致、遵守職業(yè)道德；

4.認可團隊合作精神。

5.大學本科及以上學歷。

名稱

類型

人數(shù)

2.負責征集各部門或讀者實時資源需求，經(jīng)匯總、查重后形成訂單，并組織采購。；

3.負責采購計劃和訂單需求，聯(lián)系資源供應商組織試用、采購各類信息資源；

4.負責到館圖書的數(shù)據(jù)匹配，組織訂單外圖書的統(tǒng)計和清退；

5.負責圖書到館率統(tǒng)計，并定期進行館藏統(tǒng)計分析，為資源采購提供決策依據(jù)；

6.負責配合學院各類評估，做好圖書資料的統(tǒng)計、整理工作等；7.協(xié)助圖書編目工作。

2.復合型人才，熱愛圖書館管理和服務，能獨立開展工作；3.具有較強的中英文讀寫能力和溝通協(xié)調(diào)能力，精通計算機和各類辦公軟件操作；4.有圖書編目或相關工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮，年齡一般不超過45周歲。

2.負責受理、解答各類信息咨詢，指導讀者利用圖書館，提供“知識導航”的服務；

3.負責建立與教學單位的雙向反饋機制，評估相關學科資源建設，進行學科信息揭示與通報，輔助科研團隊開展科研工作或參與、承擔相關研究項目；

4.具備一定的外語水平，充分利用國外專業(yè)數(shù)據(jù)庫、專題目錄指南，快速自如地閱讀、檢索、翻譯網(wǎng)上外文資料，為讀者提供優(yōu)質(zhì)外文服務；5.負責讀者培訓工作，如新生培訓、數(shù)據(jù)庫利用等各類專題培訓；

6.負責本崗位下屬學生助理的培訓及日常組織、管理工作等。

2.圖書情報等相關專業(yè)，具有較強的信息檢索和科研能力，有相關工作經(jīng)歷者優(yōu)先考慮；

3.熱愛圖書館工作，精通中英文寫作和溝通，熟悉計算和各類辦公軟件操作；

4.有相關工作經(jīng)歷著優(yōu)先考慮，年齡一般不超過45周歲。

名稱

類型

人數(shù)

2.負責學校國際合作與交流的管理工作，為各院系和有關部門開展國際教育、學術交流提供信息和聯(lián)系服務；

3.負責各院系和有關部門開展國際合作與交流項目的審核；

4.會同有關部門及教學單位，貫徹執(zhí)行學校國際合作與交流的方針政策，規(guī)范和指導各二級學院和有關部門貫徹執(zhí)行外事方針政策和涉外法規(guī)；

5.與國（境）外有關機構、部門及上級外事主管部門聯(lián)絡，開拓學校國際合作與交流項目的渠道。

2.英語聽、說、讀、寫、譯能力強，能以英語為日常工作語言；

3.熟悉中外合作辦學審批、運作流程；

4.具有良好的溝通交際能力，樂于奉獻，責任心強，具有團隊合作精神；

5．有中外院校資源者和留學經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

2.協(xié)助處理國際合作與交流部合同審批及管理相關工作；

3.負責國際合作與交流部文件的收發(fā)、運轉及檔案管理。

2.具有國際化視野，有較強的英語聽說讀寫能力；

3.具有良好的溝通交際能力，樂于奉獻，責任心強，具有團隊合作精神；

4.熟悉常見辦公軟件的操作；

5.有國外留學經(jīng)歷或外事工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

名稱

類型

人數(shù)

2.負責學校國際合作與交流的管理工作，為各院系和有關部門開展國際教育、學術交流提供信息和聯(lián)系服務；

3.負責各院系和有關部門開展國際合作與交流項目的審核；

4.會同有關部門及教學單位，貫徹執(zhí)行學校國際合作與交流的方針政策，規(guī)范和指導各二級學院和有關部門貫徹執(zhí)行外事方針政策和涉外法規(guī)；

5.與國（境）外有關機構、部門及上級外事主管部門聯(lián)絡，開拓學校國際合作與交流項目的渠道。

2.英語聽、說、讀、寫、譯能力強，能以英語為日常工作語言；

3.熟悉中外合作辦學審批、運作流程；

4.具有良好的溝通交際能力，樂于奉獻，責任心強，具有團隊合作精神；

5．有中外院校資源者和留學經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。